“一边倒”的外交在1956年的初中课标中有着更为清晰的体现:“在国际上,对中国抗战存在着两种不同的态度。苏联真诚地援助中国抗战,美英帝国主义的政策实际上了日本的侵略……苏联红军对日本侵略军的性打击,促成了抗战胜利的形势。”在谈及新中国成立后签订的《中苏友好同盟互助条约》时,课标提出:“这里应该强调中苏友谊的重要性,使学生知道,没有苏联的援助,中国就不能取得和巩固的胜利。”苏联“在亚洲摧毁了日本,帮助我国人民获取抗日战争的胜利”。
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在密特朗时期供职于教育和健康部时,罗雅尔就因为在业和夫妻间问题上的坦率立场而备受追捧,并赢得了一批女性支持者。也就是从那时起,她就把普瓦杜-夏朗德地区当成了她总统之的跳板。